MESSAGE ADRESSE A TOUS LES PERSONNELS DES RASED
Détails du déroulement
Pour tous les personnels RASED : doc définitif….
Evènement proposé pour le 4 novembre, déclaré en préfecture
de 10h à 12H
Lieu place E Herriot derrière assemblée nationale:
(arriver à 9h- 9h 30 si ballon à gonfler sur place (2 bonbonnes) et témoignage ou slogan à proposer : chercher mon chapeau !!!)
Avertir les médias et filmer, photographier vous mêmes
Le 4 c’est important, premier jour des débats sur la loi de finances volet enseignement du 1er degré:
A Paris:
3000 postes des RASED supprimés à mettre en scène pour marquer l’opinion.
Nous serons au moins TROIS Mille.
Matériel :
– votre couverture de survie pour mettre au sol,
– ribambelle légère de silhouettes (avec fil pour accrocher les ballons):
devant les étiquettes prénoms d’enfants et au dos :
En 2009, cet élève (ou ces élèves…) n’aura plus accès au Réseau d’Aides Spécialisées aux élèves en difficulté à l’Ecole publique car ils sont supprimés pour faire des économies.
Si pour vous l’avenir d’un enfant compte:
signez la pétition “sauvons les RASED”.www.sauvonslesrased.org
-instrument percussion ?
1)Temps d’accueil et de mise en place 9h 30 à 10h :
Récupérer les chants et ballons si besoin
Présentation des fédérations des personnels RASED
2)Chorégraphie:
Visuel pour les médias : soyons coordonnés
A) à l’arrière plan les panneaux et banderoles des organisateurs et des organisations en soutien qui ont été placés avant
Le signal sera des percussions
B)Les professionnels des RASED arrivent en gilet fluo de différents endroits et se rassemblent au centre de la place (les autres autour).
Ils sont couverts des prénoms étiquettes des enfants aidés l’an dernier et tiennent dans leur main des ficelles reliées à des ribambelles de silhouettes d’enfants. Compter un ballon par personne .
Pour 50 enfants aidés par exemple, il y aura 5 silhouettes et 1 ballon
C)Roulement de tambour ou musique
D)Sera annoncé au micro :
“en 2009 sont prévues : 3000 suppression de postes des personnels des RASED”:
Les professionnels tombent au sol au même moment ensemble
E) 3000 professionnels des RASED sont assis par terre avec des ballons et des noms d’enfants accrochés aux ficelles
Temps de silence : 1 minute
Je dis NON
F)Les professionnels se lèvent les uns après les autres, font des adieux aux enfants ballons et lâchent les ballons dans une succession continuelle pour qu’on les voit un par un lâcher les ballons puis repartir la tête basse à leur place.
Les autres autours disent : “NON, NON “.
G)Roulement de tambour ou musique.
H) Est Annoncé au micro:
“en 2009 sont prévues : 3000 suppression de postes des personnels des RASED: que deviennent les enfants ?”
Tous les regards se tournent vers les ballons partis
I)Temps de silence
Fin de la chorégraphie :
3) Chant, slogans, témoignages, interventions de représentants et personnalités
discussion avec les gens présents.
(Préparer votre discours concernant les enfants que nous connaissons, des slogans, des témoignages, la pétition….)
Lors des trajets retours de chacun :
coller les étiquettes prénoms des enfants qui étaient sur les gilets un peu partout. Sur ces étiquettes est inscrit:
pour… le prénom de l’enfant exemple: Sylvie…
signez sur le net la pétition “sauvons les RASED” www.sauvonslesrased.org
et mobilisez vous pour l’Ecole publique pour tous
Quelques ballons accrochés dans les stations de métro disséminés dans Paris avec grosse étiquette A4 seraient un visuel intéressant.
En 2009, cet élève (ou ces élèves…) n’aura plus accès au Réseau d’Aides Spécialisées aux élèves en difficulté à l’Ecole publique car ils sont supprimés pour faire des économies.
Si pour vous l’avenir d’un enfant compte:
signez la pétition “sauvons les Rased”.www.sauvonslesrased.org
Pour l’organisation, les syndicats sont d’accord pour nous aider, ils relaient les infos, sollicitent leurs contacts média. Ils seront discrets.
Cet évènement est organisé par la FNAREN et la FNAME soutenu par l’AFPEN et les autres organisations.
L’esprit de cette manifestation est d’alerter l’opinion publique, d’être constructif, de communiquer, de dire pour les enfants, les familles, les enseignants des classe, les partenaires avec lesquels nous travaillons, …de s’appuyer sur notre expérience de professionnels de l’aide spécialisée…pour une Ecole, institution publique d’Education qui prend en compte l’enfant à travers, notamment, le droit à l’accès aux différentes aides spécialisées du dispositif RASED et de ses missions.
Sylvie Gaisne pour la FNAREN
PS : ce rassemblement sera extrêmement encadré et demande à chacun une conduite responsable
