« L’Ecole inclusive » au 5ème Forum des RASED
Comment les professionnels des RASED peuvent-ils accompagner l’évolution de cette école pour tous, de l’adaptation à l’intégration puis aujourd’hui à l’inclusion ?
L’école inclusive n’est-elle pas une visée philosophique, un changement sociétal, qui se doit d’aller bien au-delà de l’inclusion des personnes en situation de handicap ?
Comment les membres des RASED peuvent-ils remplir leurs missions d’accompagnements, alors que depuis 2008, 5000 postes d’enseignants spécialisés « E » et « G » ont été supprimés ?
Voilà quelques questions posées au Forum des Rased qui se tiendra à paris le 6 décembre.
L’Afpen , La Fname et la Fnaren ont invité Eric Plaisance, Serge Thomazet et Roland Gori pour aborder ces questions.
Le programme et l’argumentaire en téléchargement ci-dessous
Merci de faire suivre l’information.
